Editions Lire au Monde
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Parce que nous considérons l'album jeunesse comme un support intergénérationnel, nous écrivons et dessinons en conscience...
  • pour accompagner les enfants dans leur vécu quotidien, grâce à des textes et à des illustrations réalistes ;
  • pour proposer aux adultes (parents, grands-parents, professionnels) des albums porteurs de valeurs qui sont les leurs, et qui constituent également des sources d’informations, de réflexions, de remises en cause, de débats... ;
  • pour encourager l’éveil émotionnel des enfants, des adultes, et de « l’enfant intérieur » de ces derniers.

Nous créons ainsi des albums :
  • relationnels dans lesquels textes et illustrations accordent une attention particulière au lien, et à nos besoins humains d'exploration sensorielle, d'écoute, d'expression émotionnelle et de douceur ;
  • basés sur la parentalité et l'éducation dites "bienveillantes", à savoir des manières d’envisager l’enfance et son accompagnement hors de schémas de "pensée unique". En effet, les pratiques dites "alternatives" se référent à la fois aux recherches neuro-scientifiques actuelles, mais aussi à des réalités culturelles différentes qui bouleversent nos croyances, pour éventuellement nous permettre de mieux les dépasser ;
  • traduisant à la fois l’unicité et l’universalité de notre essence humaine, au delà de la diversité de nos croyances, cultures, religions, et origines.

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